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《语文园地六》教学设计一

《语文园地六》教学设计一

作者:佚名 来源:不详 点击数: 添加日期:2009年02月13日  字体:

  

一、实物演示,激发兴趣

  展示《新华字典》、《新编小学生字典》。

  1、谁知道这是一本什么样的书,有什么用?

  2、谁会查到下面这些字在字典的哪一页?(“我、是、小、学、生”)

  3、看了他们的演示,你想说什么?是不是也想学会这个本领呢?


二、学生介绍学查字典的途径、方法

  提示:学习查字典的途径有多种,如:家长教,大哥哥大姐姐教,自己看字典的说明学。

  学生介绍方法时,可以边说边做。


三、老师总结音序查字法

  1、按顺序背熟汉语拼音字母表,熟练掌握音序。

  2、看清要查的音节第一个字母是什么,在字典的《音节表》里查到这个大写字母。

  3、在查到的大写字母下面找到音节,再看它右边标的页数。这个数字就是这个音节在字典中的页数。翻到指定的页码查到音节以后,再按四声的顺序,找到所查字的音节,就查到要查的字了。


四、学生练习查字典,比赛查字典

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